For Boys and Girls Born in 2020 and later2026 Chess Interactions Developmental Series (2nd Edition)- Under 6 Boys&Girls Paskutinis atnaujinimas05.09.2026 14:45:43, Autorius/Paskutinis perkėlimas: Chess Interactions Botswana
| Turnyro pasirinktys | U6 Boys&Girls, U8 Boys&Girls, U12 Boys&Girls, U10 Boys&Girls, U14 Boys&Girls, U16&18 Boys&Girls |
| Parametrų pasirinktys | rodyti detalią informaciją apie turnyrą, susieti su turnyrų kalendoriumi |
| Sąrašai | pradinis sąrašas, abėcėlinis žaidėjų sąrašas, statistika, abėcėlinis visų grupių sąrašas, tvarkaraštis |
| galutinė rezultatų lentelė po 5 ratų, lentelė pagal pradinį sąrašą |
| Poros pagal lentas | Rt.1, Rt.2, Rt.3, Rt.4, Rt.5/5 , nesuporuotas |
| Vietų sąrašas po | Rt.1, Rt.2, Rt.3, Rt.4, Rt.5 |
| "Excel" ir spausdinti | eksportuoti į "Excel" (.xlsx), eksportuoti į PDF bylą, QR-Codes |
Vieta po 2 rato
| Vt. | SNr. | Pavardė | Lytis | Fed. | Reit. | Klubas/Miestas | Tšk. | PR1 | PR2 | PR3 |
|---|
| 1 | 6 | Mallavaram, Dhanista Reddy | w | BOT | 0 | TLCS | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 2 | 10 | Zakhem, Bianca | w | BOT | 0 | Cerebralink Chess Academy | 1,5 | 0 | 0 | 1 |
| 3 | 3 | Kavumbura, Ethan Anashe | | BOT | 0 | Cerebralink Chess Academy | 1,5 | 0 | 0 | 1 |
| 4 | 9 | Vassiliadis, Jaden | | BOT | 0 | Enko Botho Primary | 1,5 | 0 | 0 | 1 |
| 5 | 7 | Mutambo, Menelik | | BOT | 0 | Cerebralink Chess Academy | 1 | 0 | 0 | 1 |
| 6 | 1 | Gabolwelwe, Reagile Raymnond | | BOT | 0 | Cerebralink Chess Academy | 1 | 0 | 0 | 1 |
| 7 | 5 | Makgetho, Jonathan | | BOT | 0 | Lucena Chess Academy | 1 | 0 | 0 | 1 |
| 8 | 2 | Kai, Tsiako | | BOT | 0 | Moroka Chess Academy | 0,5 | 0 | 0 | 0 |
| 9 | 4 | Komane, Meso G. Komane | | BOT | 0 | Mochudi Chess Club | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 10 | 8 | Sidat, Hamza | | BOT | 0 | Cerebralink Chess Academy | 0 | 0 | 0 | 0 |
Paaiškinimas:
Papildomas rodiklis 1: Direct Encounter (DE) (Forfeited games count)
Papildomas rodiklis 2: Buchholz Tie-Break Variable (2023) (Gamepoints)
Papildomas rodiklis 3: Number of wins including byes (WIN) (Gamepoints, Forfeited games count)
|
|
|
|