Qeyd: Google, Yahoo və Co kimi axtarış sistemləri tərəfindən bütün linklərin (gündəlik 100.000 sayt və daha çox) gündəlik skan edilməsi həyata keçirilir. Server yükünü azaltmaq üçün 5 gündən (bitmə tarixi) keçmiş bütün turnirlər üçün istinadlar (linklər) aşağıdakı düyməyə çıqqıldatdıqdan sonra göstərilir:
Turnirin təfərrüatlarını göstər
2nd Manakamana Inter School Chess Competition 2026 Girls Contact For Registration 9841946119Son yeniləmə30.08.2026 04:49:49, Müəllif/Son yükləmə: Nepal Chess Association
Başlanğıc sıralama
| No. | | Ad | FideID | FED | Rtg | Klub/Şəhər |
|---|
| 1 | | Adhikari, Meghana | | NEP | 0 | Manakamana Sec. School |
| 2 | | Dahal, asmita | | NEP | 0 | Manakamana Sec. School |
| 3 | | Ghimire, Siddhi | | NEP | 0 | Manakamana Sec. School |
| 4 | | Giri, Smarika | | NEP | 0 | Manakamana Sec. School |
| 5 | | Kafle, Samriddhi | | NEP | 0 | |
| 6 | | Katuwal, Anju | | NEP | 0 | Vidhya Arjan |
| 7 | | Khadka, Apekshya | | NEP | 0 | Manakamana Sec. School |
| 8 | | Khadka, Kristina | | NEP | 0 | Manakamana Sec. School |
| 9 | | Khanal, Jigyasha | | NEP | 0 | Manakamana Sec. School |
| 10 | | Kharel, Ojashwi | | NEP | 0 | Manakamana Sec. School |
| 11 | | Kharel, Sachi | | NEP | 0 | Dibya Deep jyoti |
| 12 | | Lama, Sijal | | NEP | 0 | |
| 13 | | Limbu, Junu | | NEP | 0 | NIBS |
| 14 | | Magar, Evangel | | NEP | 0 | |
| 15 | | Neupane, Prakriti | | NEP | 0 | Manakamana Sec. School |
| 16 | | Ojha, Nelisha | | NEP | 0 | Pragya Kunj |
| 17 | | Sherpa Yangjum, Pema | | NEP | 0 | Holy Academy |
| 18 | | Shrestha, Bella | | NEP | 0 | Manakamana Sec. School |
| 19 | | Shrestha, Imshikha | | NEP | 0 | Durbar High school |
| 20 | | Shrestha, Ishika | | NEP | 0 | Durbar High school |
| 21 | | Tamang, Prakriti | | NEP | 0 | Manakamana Sec. School |
| 22 | | Tamang, Subi | | NEP | 0 | Ganesh Himal |
| 23 | | Thapa, Nimisha | | NEP | 0 | Pearls School |
| 24 | | Thapa, Samikshya | | NEP | 0 | Timeline School |
| 25 | | Rauniyar, Aananya | | NEP | 0 | |
| 26 | | Yadav, Tiya | | NEP | 0 | Manakamana Sec. School |
|
|
|
|