All Island School Games Chess Championships 2026 Under 17 GirlsΤελευταία ενημέρωση20.09.2026 15:47:56, Δημιουργός/Τελευταία ενημέρωση: srilankachess
| Επιλογή τουρνουά | Under 17 Boys, Under 17 Girls, Under 20 Boys, Under 20 Girls |
| Σύνδεσμοι | Ιστοσελίδα του Διοργανωτή, Σύνδεση με το ημερολόγιο τουρνουά |
| Επιλογή παραμέτρων | προβολή στοιχείων τουρνουά |
| Λίστες | Αρχική Κατάταξη Ομάδων |
| Συνθέσεις ομάδων με ατομικά αποτελέσματα, Συνθέσεις ομάδων χωρίς ατομικά αποτελέσματα, Πίνακας Τελικής Κατάταξης μετά από 6 Γύρους |
| Αρχική Κατάταξη παικτών, Αλφαβητική Κατάσταση παικτών, Alphabetical list all groups |
| Ομαδικά ζευγάρια | Γύ.1, Γύ.2, Γύ.3, Γύ.4, Γύ.5, Γύ.6 |
| Ατομικά ζευγάρια | Γύ.1, Γύ.2, Γύ.3, Γύ.4, Γύ.5, Γύ.6 |
| Κατάταξη μετά από | Γύ.1, Γύ.2, Γύ.3, Γύ.4, Γύ.5, Γύ.6 |
| Οι καλύτεροι παίκτες | Board list |
| Οι καλύτεροι παίκτες ανά σκακιέρα | Player performance list |
| Στατιστικά Ομοσπονδιών, Παρτίδων και Τίτλων, Χρονοδιάγραμμα |
| Excel και Εκτύπωση | Εξαγωγή στο Excel (.xlsx), Εξαγωγή σε αρχείο PDF, QR-Codes |
Ομαδικά ζευγάρια
| 4. Γύρος την 2026/09/19 στις 2.30 PM |
| Α/Α | Ομάδα | Ομάδα | Αποτ. | : | Αποτ. |
|---|
| 1 | Visakha Vidyalaya | MR/Sujatha Vidyalaya | 3½ | : | 2½ |
| 2 | KU/Maliyadeva Balika Vidyalaya | Girls' High Schools Kandy | 2½ | : | 3½ |
| 3 | BT/BT Vincent Girls High School | Anula Vidyalaya-Nugegoda | ½ | : | 5½ |
| 4 | J/Vembady Girls College | Royal International School-Kurunegala | 2 | : | 4 |
| 5 | Mahamaya Girls' College-Kandy | Dharmasoka College | 2½ | : | 3½ |
| 6 | Ferguson High School Rathnapura | Viharamahadevi Balika Vidyalaya-Kiribathgoda | 3 | : | 3 |
| 7 | KG/MW/Pinnawala Central College | Sanghamiththa Balika Vidyalaya - Galle | ½ | : | 5½ |
| 8 | Central College - Anuradhapura | Pushpadana Girls' College-Kandy | 2 | : | 4 |
| 9 | St.Joseph's Balika Vidyalaya-Kegalle | Holy Family Balilka School -Wennappuwa | 2½ | : | 3½ |
| 10 | MU/ Chemmalai M V | J/ Methodist Girls High School | 1½ | : | 4½ |
| 11 | PL/Ananda Balika Vidyalyaya-Hingurakgoda | bye | 3 | : | |
|
|
|
|