All Island School Games Chess Championships 2026 Under 17 GirlsSon yeniləmə20.09.2026 15:47:56, Müəllif/Son yükləmə: srilankachess
| Turnir seçimi | Under 17 Boys, Under 17 Girls, Under 20 Boys, Under 20 Girls |
| İstinadlar (link) | Təşkilatçının rəsmi səhifəsi, Turnir təqvimi ilə istinad (link) |
| Parametrlər | Turnirin təfərrüatlarını göstər |
| Siyahılar | Komanda-Başlanğıc sıralaması |
| Komanda nəticələri tur-nəticələrlə, Komanda tərkibi turların nəticəsi olmadan, 6 turdan sonra turnir cədvəlində yekun sıralama |
| Oyunçuların başlanğıc sıralaması, Əlifba sıralaması, Bütün qrupların əlifba sırası ilə siyahısı |
| Komanda cütlənmələri | Tur.1, Tur.2, Tur.3, Tur.4, Tur.5, Tur.6 |
| Lövhə cütlənmələri | Tur.1, Tur.2, Tur.3, Tur.4, Tur.5, Tur.6 |
| Sonrakı sıralama siyahısı | Tur.1, Tur.2, Tur.3, Tur.4, Tur.5, Tur.6 |
| Ən yaxşı oyunçular | Lövhələrin siyahısı |
| Hər löhvənin ən yaxşı oyunçusu | Oyunçu performans siyahısı |
| Statistikalar, Oyun cədvəli |
| Excel və Çap | Excel-ə ixrac et (.xlsx), PDF olaraq ixrac et, QR-Codes |
Komanda cütlənmələri
| 2. Tur da 2026/09/18 da 4.20 PM |
| No. | Komanda | Komanda | Res. | : | Res. |
|---|
| 1 | Visakha Vidyalaya | Girls' High Schools Kandy | 4½ | : | 1½ |
| 2 | Ferguson High School Rathnapura | MR/Sujatha Vidyalaya | 2 | : | 4 |
| 3 | KU/Maliyadeva Balika Vidyalaya | Sanghamiththa Balika Vidyalaya - Galle | 3½ | : | 2½ |
| 4 | Royal International School-Kurunegala | Anula Vidyalaya-Nugegoda | 2 | : | 4 |
| 5 | J/Vembady Girls College | Pushpadana Girls' College-Kandy | 5 | : | 1 |
| 6 | BT/BT Vincent Girls High School | MU/ Chemmalai M V | 6 | : | 0 |
| 7 | KG/MW/Pinnawala Central College | Dharmasoka College | ½ | : | 5½ |
| 8 | PL/Ananda Balika Vidyalyaya-Hingurakgoda | Holy Family Balilka School -Wennappuwa | 2 | : | 4 |
| 9 | Mahamaya Girls' College-Kandy | Central College - Anuradhapura | 3½ | : | 2½ |
| 10 | J/ Methodist Girls High School | Viharamahadevi Balika Vidyalaya-Kiribathgoda | 2 | : | 4 |
| 11 | St.Joseph's Balika Vidyalaya-Kegalle | bye | 3 | : | |
|
|
|
|