Qeyd: Google, Yahoo və Co kimi axtarış sistemləri tərəfindən bütün linklərin (gündəlik 100.000 sayt və daha çox) gündəlik skan edilməsi həyata keçirilir. Server yükünü azaltmaq üçün 5 gündən (bitmə tarixi) keçmiş bütün turnirlər üçün istinadlar (linklər) aşağıdakı düyməyə çıqqıldatdıqdan sonra göstərilir:
Turnirin təfərrüatlarını göstər
15th SSC Chess Challenge 2026 Under 12 Girls [2014 & 2015]Son yeniləmə20.09.2026 13:15:58, Müəllif/Son yükləmə: Ruwantha Lakshan
1 turdan sonra sıralama
| Rk. | SNo | | Ad | FED | Rtg | Klub/Şəhər | Pts. | TB1 | TB2 | TB3 | TB4 | TB5 |
| 1 | 1 | | Dahamdi, B Methuli Thesathna | SRI | 0 | Mahinda Rajapaksha College - Matara | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 2 | 2 | | Dissanayeka, Kushali N S | SRI | 0 | Mahinda Rajapaksha College - Matara | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 3 | 4 | | Kodikara, Ranithi Lohasna | SRI | 0 | St.Mary'S Convent - Matara | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 4 | 8 | | Senalya, E W A Jenuki | SRI | 0 | Sujatha Vidyalaya - Matara | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 5 | 10 | | Vihara, M Sithmi | SRI | 0 | MR/ Palatuwa Gunarathana Central Co | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 6 | 6 | | Sahasmee, K G S | SRI | 0 | St.Thomas Girls' High School - Mata | 0,5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 7 | 11 | | Yapa, S B D | SRI | 0 | MR/ Godapitiya Central College | 0,5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 8 | 3 | | Kahadugoda, Sayuni Savinya | SRI | 0 | Sujatha Vidyalaya - Matara | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 9 | 5 | | Kristiyanz, T Y P | SRI | 0 | Mahinda Rajapaksha Vidyalaya - Mata | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 10 | 7 | | Sanari, V Thisakya | SRI | 0 | Sujatha Vidyalaya - Matara | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 11 | 9 | | Sensadee, N A Dehansa Nisali | SRI | 0 | MR/ Thalalla North Dharmavijaya Vid | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Annotasiya: Tay-brek1: Direct Encounter (DE) Tay-brek2: Buchholz Tie-Break Variable (2026) (Gamepoints, Cut1) Tay-brek3: Buchholz Tie-Break Variable (2026) (Gamepoints) Tay-brek4: Sonneborn Berger Tie-Break Variable (2026) (Gamepoints) Tay-brek5: Number of wins including byes (WIN) (Gamepoints, Forfeited games count)
|
|
|
|