Σημείωση: Για να ελαττωθεί ο φόρτος του διακομιστή από τον ημερήσιο έλεγχο όλων των συνδέσμων από μηχανές αναζήτησης όπως Google, Yahoo κλπ., όλοι οι σύνδεσμοι για τουρνουά παλαιότερα των 2 εβδομάδων (ημ. λήξης) εμφανίζονται πατώντας το προσεχές πλήκτρο:
προβολή στοιχείων τουρνουά
City Rose Academy Junior Chess Tournament 1st Edition U14 Τελευταία ενημέρωση19.09.2026 15:46:20, Δημιουργός/Τελευταία ενημέρωση: Kenya Chess-Federation
Κατάταξη μετά το γύρο 3
| Κατ. | Α/Α | | Όνομα | Τυπ. | φύλο | Ομ. | ΧΩΡ | Έλο | Σύλλογος | Βαθ. | ΚΙ1 | ΚΙ2 | ΚΙ3 |
|---|
| 1 | 4 | | Emmanuel, Agumba Liman | | | U14 | KEN | 0 | Sky Light Chess Club | 3 | 0 | 0 | 3 |
| 2 | 14 | | Samuel, Muiruri | | | U14 | KEN | 0 | Carousel Academy | 3 | 0 | 0 | 3 |
| 3 | 3 | | Arthur, Shikanda Mukhuwana | | | U14 | KEN | 0 | Sky Light Chess Club | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 4 | 6 | | Eytan, Heart | | | U14 | KEN | 0 | St. Joseph International Science Sc | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 5 | 2 | | Anthony, Mwangi | | | U14 | KEN | 0 | St. Joseph International Science Sc | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 6 | 8 | | Jayden, Lateef | | | U14 | KEN | 0 | City Rose Academy | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 7 | 10 | | Julius, Njoroge | | | U14 | KEN | 0 | St. Joseph International Science Sc | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 8 | 7 | | Ian, Mwangi | | | U14 | KEN | 0 | SFS Academy Katani | 1 | 0 | 0 | 1 |
| 9 | 9 | | Jelani, Fela | | | U14 | KEN | 0 | St. Joseph International Science Sc | 1 | 0 | 0 | 1 |
| 10 | 13 | | Mjomba, Riungu | | | U14 | KEN | 0 | St. Joseph International Science Sc | 1 | 0 | 0 | 1 |
| 11 | 12 | | Marlon, Mumo | | | U14 | KEN | 0 | SFS Academy Katani | 1 | 0 | 0 | 1 |
| 12 | 11 | | Lyana, Makonda | F | | U14 | KEN | 0 | City Rose Academy | 1 | 0 | 0 | 1 |
| 13 | 1 | | Alvin, Matu | | | U16 | KEN | 0 | SFS Academy Katani | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 14 | 5 | | Emmanuel, Saalem | | | U14 | KEN | 0 | SFS Academy Katani | 0 | 0 | 0 | 0 |
Σχόλιο:
Κριτήριο1: Buchholz Tie-Break Variable (2023) (Gamepoints)
Κριτήριο2: Direct Encounter (DE)
Κριτήριο3: Number of wins including byes (WIN) (Gamepoints, Forfeited games count)
|
|
|
|