FAMMPSA ELEMENTARY BOYSSon yeniləmə20.09.2026 13:38:08, Müəllif/Son yükləmə: byrongvillar
| Parametrlər | Turnirin təfərrüatlarını göstər, Turnir təqvimi ilə istinad (link) |
| Siyahılar | Başlanğıc sıralama, Əlifba sıralaması, Statistikalar, Komanda nəticələri tur-nəticələrlə, Komanda sıralaması, Oyun cədvəli |
| 5 turdan sonra yekun sıralama, 5 turdan sonra turnir cədvəlində yekun sıralama, Turnir cədvəlində başlanğıc sıralama |
| Lövhə cütlənmələri | Tur.1, Tur.2, Tur.3, Tur.4, Tur.5/5 , Cütlənməyib |
| Hər löhvənin ən yaxşı oyunçusu | Xallara görə, Faizə görə |
| Excel və Çap | Excel-ə ixrac et (.xlsx), PDF olaraq ixrac et, QR-Codes |
Hər löhvənin ən yaxşı oyunçusu: Xallara görəLazım olan minimal oyunların sayı: 60%
| Board 1 |
| Rk. | | Ad | Rtg | Komanda | Pts. | % | TB1 | TB2 | Rp | Oyunlar |
| 1 | | Uy, Alekhine Makairee | 1544 | ST. STEPHEN HIGH SCHOOL | 4,5 | 90,0 | 0 | 15,5 | 1826 | 5 |
| 2 | | Yu, Marc Jansen | 1698 | ST. STEPHEN HIGH SCHOOL | 4 | 80,0 | 0 | 14,5 | 1704 | 5 |
| 3 | | Shi, Chengyi Anthony | 0 | CHIANG COLLEGE KAI SHEK | 3,5 | 70,0 | 0 | 16,5 | 1696 | 5 |
| 4 | | Fung, Derrick Ross S. | 1576 | ST. STEPHEN HIGH SCHOOL | 3 | 60,0 | 0 | 15,5 | 1532 | 5 |
| 5 | | Lim, Westin Vernon | 0 | CHIANG COLLEGE KAI SHEK | 3 | 60,0 | 0 | 13 | 1536 | 5 |
| 6 | | Reaport, Kalvin Chase | 0 | CHIANG COLLEGE KAI SHEK | 2 | 50,0 | 0 | 14 | 1480 | 4 |
| 7 | | Avelino, Gavin Maven | 1519 | HOPE CHRISTIAN HIGH SCHOOL | 2 | 50,0 | 0 | 12 | 1400 | 4 |
| 8 | | Tsai, Elric Kyler | 0 | HOPE CHRISTIAN HIGH SCHOOL | 2 | 40,0 | 0 | 11,5 | 1352 | 5 |
| 9 | | Chen, Kendrick Anderson | 0 | CHIANG COLLEGE KAI SHEK | 2 | 40,0 | 0 | 10,5 | 1363 | 5 |
| 10 | | Chua, Aeron Gabriel | 0 | HOPE CHRISTIAN HIGH SCHOOL | 1,5 | 30,0 | 1 | 11,5 | 1275 | 5 |
| 11 | | Yu, Zygfryd Nicolai | 0 | CHIANG COLLEGE KAI SHEK | 1 | 25,0 | 0 | 14,5 | 1243 | 4 |
| 12 | | Sy, Aldrich Elliot | 0 | CHIANG COLLEGE KAI SHEK | 1 | 25,0 | 0 | 14 | 1311 | 4 |
| 13 | | Go, Caleb Timothy | 0 | HOPE CHRISTIAN HIGH SCHOOL | 0,5 | 12,5 | 2 | 12 | 1153 | 4 |
|
|
|
|