Tikai Siguldas novada skolniekiem bez sporta klasesSiguldēnu ātrā šaha turnīrs iesācējiem, 07.11.2026. Posledná aktualizácia 07.11.2026 14:19:32, Creator/Last Upload: Sigulda Chess Club
| Výber turnaja | lielie, mazie |
| Výber parametrov | ukáž detaily turnaja, Link tournament to the tournament calendar |
| Výstupy | Štartová listina, Zoznam hráčov podľa abecedy, Štatistika federácií, partií a titulov, Alphabetical list all groups, Časový rozpis |
| Konečná tabuľka po 6 kolách, Tabuľka podľa štartových čísiel |
| Kolá po šach. | k.1, k.2, k.3, k.4, k.5, k.6/6 , nežrebovaný |
| Ranking list after | k.1, k.2, k.3, k.4, k.5, k.6 |
| Excel a tlač | Export do Excelu (.xlsx), Export do PDF, QR-Codes |
Štartová listina
| č. | T | Meno | FideID | FED | Elo | Klub |
| 1 | IV | Kalvāns, Kārlis | | LAT | 0 | Laurenču ssk., 1. kl. |
| 2 | | Dālbergs, Krišjānis | | LAT | 0 | Laurenču ssk., 4. kl. |
| 3 | | Ermansone, Emīlija | | LAT | 0 | Siguldas 1. psk., 2c. kl. |
| 4 | | Irbe, Nora | | LAT | 0 | Laurenču ssk., 4. kl. |
| 5 | | Kurtiņš, Ralfs | | LAT | 0 | SPV 3. kl. |
| 6 | | Langenfelds, Oskars | | LAT | 0 | Laurenču ssk., 3. kl. |
| 7 | | Lazdiņš, Augusts | | LAT | 0 | Laurenču ssk., 3. kl. |
| 8 | | Lazdiņš, Herberts | | LAT | 0 | Laurenču ssk., 2. kl. |
| 9 | | Lācis, Lins | | LAT | 0 | Siguldas 1. psk., 3c. kl. |
| 10 | | Leitis, Reinis | | LAT | 0 | Siguldas 1. psk., 3a. kl. |
| 11 | | Mednis, Jānis | | LAT | 0 | Siguldas 1. psk., 3c. kl. |
| 12 | | Pelšs, Bruno | | LAT | 0 | Sigulda 1. psk. 3c. kl. |
| 13 | | Petrovica, Jete Anna | | LAT | 0 | Siguldas 1. psk., 2a. kl. |
| 14 | | Plakans, Marts | | LAT | 0 | Laurenču ssk., 3. kl. |
| 15 | | Pokrovska, Anna | | LAT | 0 | Siguldas 1. psk., 2b kl. |
| 16 | | Poļakovs, Reinis | | LAT | 0 | Laurenču ssk., 2. kl. |
| 17 | | Rapohins, Artūrs | | LAT | 0 | Laurenču ssk., 3. kl. |
| 18 | | Ūpe, Estere | | LAT | 0 | Siguldas 1. psk., 3c. kl. |
| 19 | | Valgača, Sindija | | LAT | 0 | Siguldas 1. psk., 3c. kl. |
| 20 | | Vītols, Krišjānis | | LAT | 0 | Siguldas 1. psk., 3b. kl. |
|
|
|
|