Увага: щоб знизити навантаження серверу від сканування усіх посилань (а їх більше 100 000) такими пошуковими системами як Google, Yahoo та іншими, усі посилання старіше двох тижнів сховані та відображаються після натискання на наступну кнопку:
Показати додаткову інформацію
Final Round will commence at 2 pm All captains are requested to hand over their drop boards to the respective Section Arbiter or Send board order to 0776340935 before 1.50 pmSLSCA Provincial Team Chess Championship 2026 - North Western Province Under 10 GirlsОстаннє оновлення08.11.2026 12:43:58, Автор /Останнє завантаження: Sri Lanka School Chess Association
Підсумкове положення після 6 турів
| Ст.ном | Ст.ном | Команда | Партії | + | = | - | Дод1 | Дод2 | Дод3 | Дод4 |
| 1 | 2 | Maliyadeva Balika Vidyalaya | 6 | 6 | 0 | 0 | 12 | 32,5 | 547,3 | 0 |
| 2 | 1 | Holy Family Primary Girls School Wennappuwa | 6 | 5 | 0 | 1 | 10 | 28,5 | 535,3 | 0 |
| 3 | 3 | Wickramashila National School | 6 | 4 | 0 | 2 | 8 | 23,5 | 417,3 | 0 |
| 4 | 4 | Dhammissara National School | 6 | 4 | 0 | 2 | 8 | 19,5 | 306 | 0 |
| 5 | 13 | Win Win International School | 5 | 2 | 1 | 2 | 6 | 17 | 230,5 | 0 |
| 6 | 11 | Royal International School- Kurunegala | 6 | 3 | 0 | 3 | 6 | 15,5 | 266,5 | 0 |
| 7 | 10 | President Girls College | 6 | 3 | 0 | 3 | 6 | 15,5 | 249,8 | 0 |
| 8 | 9 | Maliyadeva Adarsha Maha Vidyalaya | 5 | 2 | 0 | 3 | 5 | 18,5 | 302 | 0 |
| 9 | 5 | Ananda National School - Chilaw | 5 | 1 | 2 | 2 | 5 | 15 | 206 | 0 |
| 10 | 7 | Holy Family Balika Maha Vidyalaya | 5 | 1 | 1 | 3 | 4 | 14 | 190 | 0 |
| 11 | 8 | Lyceum International School Kurunegala | 6 | 2 | 0 | 4 | 4 | 13 | 165 | 0 |
| 12 | 12 | Sri Parakrama National School - Kobeigane | 5 | 1 | 0 | 4 | 3 | 11 | 140,5 | 0 |
| 13 | 6 | Bauddhaloka College | 5 | 0 | 0 | 5 | 1 | 10,5 | 134 | 0 |
Аннотація: Дод1: Matchpoints (2 for wins, 1 for Draws, 0 for Losses) Дод2: points (game-points) Дод3: Total GP opponent × GP scored. (EGGSB) Дод4: Extended Direct Encounter for teams (EDE) (Matchpoints, Forfeited games count)
|
|
|
|
|
|
|
|
|